Intermezzo – for piano 4 hands στο οποίο έπαιζαν Primo η Τούλα Σιδερίδου και Secondo η Μαρία Παπαδάτου (20.03.2010 Athenaeum Concert Hall)

http://www.youtube.com/watch?v=eEDjEeWmnBs. Νομίζω ότι η Μαρία Παπαδάτου είναι η ξανθιά που βλέπουμε από καλή οπτική γωνία στο βίντεο.

Και λέω «καλή» οπτική γωνία, γιατί, τουλάχιστο σε μένα προσωπικά μου κάνει εντύπωση η συνεχόμενη κίνηση των δακτύλων στα πλήκτρα. Σαν ένας ρυθμικός κυματισμός, τον οποίο μου ζητά επίμονα η δασκάλα μου στις ασκήσεις του Schmitt (αλλά και στις κλίμακες του Hanon).

Έχουν γραφτεί πολλά υπέρ και πολλά κατά των ασκήσεων του Schmitt και κυρίως του Hanon, αλλά όταν βλέπω αυτόν τον ωραίο κυματισμό στα δάχτυλα με τη συνεχόμενη κίνηση, σταματώ να αντιδρώ και προσπαθώ να τις μάθω σωστά. Έστω και αν δεν καταφέρω ποτέ να παίζω καλό πιάνο, τουλάχιστο θα εκτιμώ το καλό παίξιμο που θα ακούω και συγχρόνως θα βλέπω.

Το έγραψα με αφορμή ένα άλλο βίντεο που μου κοινοποίησε η Μαρία Παπαδάτου και το οποίο έχασα (δεν ξέρω πως), προτού προλάβω να το σχολιάσω.

Advertisements

Μας συγκίνησαν χθες στην συναυλία πιάνου οι Άννη & Λόλα Τσιότσιου με το υπέροχο «πιάνο ντουέτο» που έπαιξαν και μας έδειξαν αυτή τη θαυμάσια τεχνική.

Στη χθεσινή συναυλία της Άννης & Λόλας Τότσιου στο Goethe-Institut Athen («Τέσσερα χέρια, δύο γυναίκες, ένας παλμός»), εκτός από το υπέροχο παίξιμο, το οποίο με συγκίνησε πραγματικά, είχαμε την ευκαιρία να απολαύσουμε το πώς παίζεται το «πιάνο με τέσσερα χέρια» που λέγεται επίσης «πιάνο ντουέτο».

Για να παίξουν πιάνο ντουέτο, πρέπει οι πιανίστες να καθίσουν αντικρυστά. Ο ένας , δεξιά, ο Primo, παίζει τις νότες που είναι ψηλά, και ο άλλος, o Secondo, αριστερά, παίζει εκείνες που είναι χαμηλά.

Οι παρτιτούρες που έχουν γράφονται με τέτοιο τρόπο, ώστε εκείνες του Secondo να είναι στην αριστερή σελίδα, ενώ εκείνες του Primo είναι στη δεξιά σελίδα. Γι’ αυτό είδαμε τους βοηθούς τους, που τους γυρνούσαν τις σελίδες (tourneur de pages, tourneuse de pages) να το κάνουν τόσο γρήγορα. Μερικές φορές όμως υπάρχουν παρτιτούρες που βάζουν και τα δύο μέρη στην ίδια σελίδα, του ενός κάτω από του άλλου,.

Το να παίζει κανείς πιάνο ντουέτο είναι μεγάλη απόλαυση και ο καλύτερος τρόπος για να γίνει κανείς καλύτερος μουσικός. Όπως σε κάθε είδος μουσικής, έτσι και εδώ ο καθένας από τους δύο πιανίστες πρέπει να έχει μάθει να ακούει και να προσαρμόζεται σε ότι παίζει και ο άλλος. Πολλές φορές ο ένας από τους δύο πιανίστες πρέπει να βιαστεί να απομακρύνει το δάχτυλό του από το ένα πλήκτρο σε κλάσμα δευτερολέπτου προτού ο άλλος πιανίστας απέναντί του πατήσει το αντίστοιχο πλήκτρο του δικού του πιάνου.. Άλλες φορές πάλι οι δύο πιανίστες διασταυρώνουν τα χέρια τους (το δεξί του Secondo διασταυρώνεται με το αριστερό του Primo).

Για μεγάλο διάστημα του παιξίματος του πιάνου μπορεί και τα δύο χέρια του Primo να είναι στο κλειδί του Σολ καθώς και τα δύο χέρια του Secondo να είναι γραμμένα στο κλειδί του Μπάσου. Αυτό μπορεί να είναι μπέρδεμα στα αρχικά στάδια των πιανιστών που παίζουν πιάνο ντουέτο.

Το πετάλι πατιέται συνήθως από τον Secondo (εμείς βλέπαμε και την Primo να το πατάει ελαφρά).

(Μπορεί να έχω κάνει τεχνικής φύσεως λάθη στην παραπάνω περιγραφή μου, αφού σπουδάζω ακόμα μουσική και απέχω πάρα πολύ από το να κατέχω το πιάνο). Όποιος θέλει, μπορεί να διορθώσει ή να συμπληρώσει.

Σχετικά με τη διάλεξη για τον Ιάνη Ξενάκη (3.12.2011 στη Βιβλιοθ. Λίλιαν Βουδούρη)

Χθές, 3 Δεκεμβρίου 2011 στην Αίθουσα Διδασκαλίας της Μεγάλης Μουσικής Βιβλιοθήκης της Ελλάδος «Λίλιαν Βουδούρη» έγινε δημόσια συζήτηση για τον συνθέτη Ιάνη Ξενάκη και το έργο του, με ομιλητές, τον κ. Μάκη Σολωμό, Καθηγητή στο Πανεπιστήμιο Paris 8 (Μουσικό Τμήμα, Τομέας Αισθητικής, Μουσικολογίας και Μουσικής Δημιουργίας) και τον κ. Γιώργο Ζερβό, Επίκουρο Καθηγητή στο Τμήμα Μουσικών Σπουδών του Πανεπιστημίου Αθηνών, στην οποία επίσης έλαβαν μέρος, ο βαρύτονος Σπύρος Σακκάς, ο οποίος έχει υπάρξει επί σειρά ετών ερμηνευτής των έργων του Ξενάκη για φωνή και συνεργάτης του συνθέτη, ο καθηγητής κ. Αντώνης Αντωνόπουλος κ.α΄.

Από τη συζήτηση που ακολούθησε την παρουσίαση της ζωής και του έργου του Ιάνη Ξενάκη με χαρακτηριστικά ακουστικά αποσπάσματα με σύγχρονη προβολή διαφανειών, συγκράτησα τα εξής:

Σύμφωνα με τον κ. Μάκη Σολωμό, η μεγαλύτερη επιτυχία του Ξενάκη δεν ήταν το ότι δημιούργησε κάτι το νέο, αφού ο Ξενάκης υποστήριζε ότι δεν δημιουργούσε κάτι το νέο, επειδή αυτό που αποκαλούσαν «νέο» ήταν η επανάληψη του παλιού, δηλαδή η χρησιμοποίηση και των άλλων επιστημών στην εξυπηρέτηση της τέχνης της Μουσικής, αλλά ακριβώς η επιστροφή στις ρίζες της Μουσικής όπως εξεταζόταν στην Αρχαία Ελλάδα.

Ο Ξενάκης, κατά τον κ. Σακκά, έσπασε το ταμπού του διαχωρισμού μεταξύ της Θεωρίας και της Μουσικής στην Πράξη, δείχνοντας το ενιαίο του χαρακτήρα της ως έκφρασης των συγκεκριμένων επιστημών (Μαθηματικών, Φυσικής) που αποτελούσαν τη βάση της.

Ο καθηγητής κ. Αντώνης Αντωνόπουλος, σε παρέμβασή του, υποστήριξε ότι «στα Ωδεία σήμερα έχει δημιουργηθεί ένα πανεπιστημιακό κατεστημένο το οποίο δεν αναγνωρίζει ως διδασκαλία μουσικής εκείνη που ασχολείται με οποιαδήποτε άλλη εκτός από την τονική μουσική».

Από κάποιον από τους συμμετέχοντες τέθηκε το ερώτημα αν υπήρξε συνέχεια στο είδος της μουσικής στο οποίο διακρίθηκε ο Ιάννης Ξενάκης. Σ’ αυτό ο κ. Μάκης Σολωμός παρατήρησε ότι Ξενάκης δημιούργησε μέσα στα πλαίσια της «σύγχρονης μουσικής» που αναπτύχθηκε στις δεκαετίες του 1950, 60, 70 (Σημείωση: (Με τον όρο σύγχρονη κλασική μουσική ονομάζουμε ευρύτερα τη μουσική εξέλιξη της ύστερης Ρομαντικής εποχής του 20ου αιώνα που συνοδεύτηκε από έντονες αναζητήσεις και αμφισβητήσεις των συμβατικών ακουσμάτων των προηγούμενων αιώνων. Δεν είναι φυσικά δυνατόν να ορισθεί ακριβώς η ημερομηνία μετάβασης από τη ρομαντική εποχή στη σύγχρονη. Τα στοιχεία συνυπήρχαν όπως συνήθως γίνεται για κάποιο διάστημα μέχρι να γίνουν ξεκάθαρες οι τάσεις που θα επικρατήσουν, όπως Η εισαγωγή εξωτικών κλιμάκων, πέρα των Ευρωπαικών, η συχνή χρήση των διαφωνιών, τα μεγάλα μελωδικά πηδήματα δηλαδή μεγάλες αποστάσεις ανάμεσα στις γειτονικές νότες, η ιδιόρυθμη και μη συμβατική χρήση των οργάνων, οι εντονότατες μεταβολές τις δυναμικής, προσπάθεια κατάργησης κάθε έννοιας της τονικότητας. Αυτά είναι κάποια από τα στοιχεία που χαρακτηρίζουν την νέα αυτή πορεία της μουσικής. Ατονικότητα, Δωδεκαφθογγισμός, Σειραϊσμός είναι τα ονόματα που προσδιορίζουν ένα τρόπο γραφής που απέχει πολύ από τον καθιερωμένο. Αφού η κλίμακα διαιρεθεί σε 12 ημιτόνια που το κάθε ένα από αυτά είναι το ίδιο σημαντικό με τα άλλα 11 για να μην υπάρχει η αίσθηση του τονικού κέντρου, αφηνόμαστε σε μία μουσική αριθμητική να οδηγήσει μία κατασκευή, που στηρίζεται αρκετά στη ρυθμική διαφοροποίηση ώστε να δώσει ένα νέο ορισμό στο νόημα της λέξης “Μουσική”. Παράλληλα, αναπτύσονται αρκετά τα ηλεκτρονικά μηχανήματα τα οποία ανοίγουν νέους ορίζοντες στην έρευνα των ανήσυχων ανθρώπων. Μερικά από τα είδη μουσικής που αναπτύχθηκαν με χρήση ηλεκτρικών μηχανημάτων είναι η Συγκεκριμένη Μουσική, η Ηλεκτρονική Μουσική, η Μουσική του Τυχαίου κ.ά.) Την εποχή εκείνη το ρεύμα αυτό ξεκίνηση ο Πιέρ Μπουλέζ (1925) που ήταν από τους επικεφαλής του ρεύματος του σειραϊσμού (ή δωδεκαφθογγισμού όταν η σειρά αναφέρεται μόνον στα τονικά ύψη) μετά τον Β΄ παγκόσμιο πόλεμο ο οποίος άσκησε αξιοσημείωτη επιρροή στους avant-garde συνθέτες της εποχής του καθώς και σε πολλούς από τους μεταγενέστερους, όπως ο Καρλ-Χάιντς Στοκχάουζεν (1928) [Σημείωση: Πρόκειται για έναν από τους μεγαλύτερους καινοτόμους και νεωτεριστές της σύγχρονης μουσικής στην Ευρώπη, ο οποίος χρησιμοποίησε αποτελεσματικά κάθε τεχνολογικό μέσο για να προωθήσει την σύγχρονη μουσική σε νέες κατευθύνσεις, πιο αποτελεσματικές και πιο “γνήσια” καλλιτεχνικές σε συνάρτηση με την εποχή μας. Όπως και όλοι οι συνθέτες που έδρασαν μετά τον Β’ παγκόσμιο πόλεμο στην μουσική avant-garde, ξεκίνησε επηρεασμένος από τον “στικτικό” δωδεκαφθογγισμό του Βέμπερν, για να προχωρήσει γρήγορα στον καθολικό σειραϊσμό και στον αλεατορισμό κάνοντας χρήση όλων των διαθέσιμων τεχνολογικά μέσων]. Αλλά και ο Ξενάκης δεν τήρησε απαρέγκλιτα το ίδιο στυλ της μουσικής του σε όλη τη διάρκεια της σταδιοδρομίας του επειδή σε πολλές περιόδους της, είχε παραγγελίες για να συνθέσει ορχηστρικά έργα.

Ένας άλλος από το κοινό που συμμετείχε στη συζήτηση, παρενέβη, λέγοντας ότι σε πολύ κόσμο δεν αρέσει η μουσική του Ξενάκη. Σ’ αυτό προσπάθησε να δώσει μια εξήγηση ο κ. Γιώργος Ζερβός, υποστηρίζοντας ότι σε όλους εμάς που έχουμε συνηθήσει την τονικότητα στη μουσική, μας φαίνεται κάτι το περίεργο η «ατονικότητα», ενώ το έργο του Ξενάκη εκτιμάται περισσότερο από εκείνους τα αυτιά των οποίων δεν έχουν δεθεί οπωσδήποτε με την τονική μουσική.

Αντίθετα, κατά τον κ. Ζερβό, σήμερα κυριαρχεί η νέο-τονικότητα κατά 50%, δηλαδή «επιστροφή στην παράδοση» σε όσους αποφοιτούν από τα Ωδεία μας και ασχολούνται με τη σύνθεση.

Τέλος, θα παρακαλούσα θερμά, όταν πρόκειται να διαξαχθεί παρόμοια δημόσια συζήτηση, έστω και στα πλαίσια κάποιας διάλεξης, να με ενημερώνετε για να μετέχω, επειδή ενδιαφέρομαι πολύ.

Μαθαίνοντας πιάνο, Αρμονία και Μουσική Ανάλυση

Με τη δημιουργία της σελίδας μου αυτής κάνω μια προσπάθεια να μεταδώσω προς τα έξω αυτό που προσπαθώ
α) σε μεγάλη ηλικία,
β) έξω από το χώρο των Ωδείων (ώστε με την τρομερή φορολογία στην οποία υποβάλλομαι να μη δεσμεύομαι να πληρώνω όταν δεν μου έχουν μείνει λεφτά μετά την καταβολή των φόρων κάθε μήνα),
γ) με ιδιαίτερα μαθήματα, έντονου αυστηρού και σχολαστικού χαρακτήρα και
δ) με δική μου επιλογή ύλης,
να πετύχω προσωπική καλλιέργειά μου στο χώρο της μουσικής, όχι μόνο μέσω της παθητικής ακρόασης, αλλά και της κατανόησης του “γιατί” και του “πως” των έργων των κλασσικών και νέων μουσουργών μέσω της μελέτης των έργων τους. Διάλεξα την παρακάτω ανορθόδοξη μέθοδο:

1. Πιάνο, όχι αυτό που ζητάνε για το πτυχίο της Αρμονίας (“επιπέδου Μέσης”, όπως λένε) αλλά κανονικό που οδηγεί στην Ανωτέρα (αν ζω μέχρι τότε). Τώρα βρίσκομαι σε επίπεδο “αρχή της Κατωτέρας” (κάνοντας και ό,τι δεν είχα κάνει και στην Προκαταρκτική) δηλαδή κάνω (με τη σειρά της αυστηρής εξέτασης που έχουμε σε κάθε μάθημα) Hanon, με κλίμακες, Schmitt με αυστηρή συνεχή κίνηση των δακτύλων, (Beyer το αφήσαμε πλέον), Bach – Anna Magdalena (δυσκολεύομαι πολύ, αλλά και η δασκάλα επιμένει να μη γίνεται το παραμικρό λάθος, ενώ όταν πάμε καλά, ανεβάζει και την ταχύτητα- σκοπεύουμε να κάνουμε τα περισσότερα του βιβλίου), Czerny Practical method for beginners το αφήσαμε πλέον, Czerny 30 New studies in technics Op. 849 το αρχίσαμε τώρα, Χάρτινο το Φεγγαράκι το κάναμε (στα “προαιρετικά”) και The Swallow (La Golondrina) Mexican serenade κάνουμε τώρα (επίσης στα “προαιρετικά).

2. Αρμονία. Μετά τα 3 χρόνια “υποχρεωτικού Αρμονίας”, τώρα στα ιδιαίτερα έχουμε αρχίσει και κάνουμε με κάθε λεπτομέρεια και κάθε μία άσκηση τα δύο βιβλία της Αρμονίας του Καλομοίρη,

3. Dictee, (με το βιβλίο του Διαμαντή, προς το παρόν)

4. Μορφολογία (αργότερα),

5. Ιστορία Μουσικής (τώρα – μόνος μου),

6. Αντίστιξη (αργότερα),

7. Δική μου εργασία (αργότερα) για τα κοινά στοιχεία Ψυχολογίας (πρβλ. βιβλίο του Γιώργου Δασκούλη “Ψυχολογία και Μουσική Ανάλυση της Τεχνικής του Πιάνου”) , Μουσικής και “Βελτιστοποίησης Μηχανών Αναζήτησης”(search Engines Optimization) που όλες μαζί εξηγούν γιατί ένα κομμάτι ή κείμενο μας αρέσει και μας κρατά την προσοχή και ένα άλλο όχι,

8. Μουσική Ανάλυση των έργων των Μεγάλων Μουσουργών, κομμένη και ραμμένη στα μέτρα μου, δηλαδή βρίσκοντας όλα στα κομμάτια αυτά (έχω παραγγείλει ένα τεράστιο βιβλίο από το Amazon.com για να μου ανοίγει την όρεξη).

Μέσω της σελίδας αυτής θα αρχίσω να καταθέτω τις εμπειρίες μου και τις γνώσεις που αποκτώ, τα συμπεράσματα που βγάζω και τις συζητήσεις στις οποίες θα εμπλακώ, στην αναζήτηση της αλήθειας (μέσω της ελεύθερης συζήτησης- και όχι του “έτσι είναι!”).

Θα δημιουργηθούν πολλοί υπερσύνδεσμοι με άλλα κείμενα και άλλες ιστοσελίδες.

Θα είναι χαρά μου να ακούσω και δικές σας απόψεις, φυσικά και αντίθετες προς τις δικές μου.

Legal Oursoucing Services

Outsourcing in Legal Affairs in Greece. Conduct legal research, including procedural,administrative, and case law resarch.Investigate public real estate records and prior judgments. Obtain exemplified copy of judgements of Greece Courts of Law.Conduct patent and trademark searches. Case law of Court of European Communities and European Court of Human Rights in matters of equality before the law in labour issues.